水电之家讯：本文整理自水世界论坛。此帖拥有近10万的阅读量和近千条回复。为论坛元老版主AK大神开创。是作者沉淀多年的经验、阅历，经过思考，内化成的心得，初心是为了给水环保界的新人一些建议和指导。
既授人以鱼，涵盖了小到知识来源途径的筛选方式，公式、学科要点的把握程度，工程构件的施工细节等；大到职业发展方向、方式的建议，不同工艺的适用前提、现实反应。
又授人以渔，指出新手身份的转换带来的环境、目标、价值体现等一系列更替，引导新手从从长远、整体的角度构思，培养因地制宜、灵活开放的式思维模式。
表述上，使用类比和实例，使得复杂的工程原理被读者轻松地理解并印象深刻。
帖子内容和角度都极为丰富，水世界编辑为方便大家阅读特做此整理。最后，感谢AK大神的分享！
AK简介：AK，辽宁人。96-97年，某国企环保职员。98-01，某外企MBR工程师。02-08，中科院镀金博士。09-12，某假外企高管，业余时间出没于论坛作科普。主持水处理研发或工程技术工作一百多项。13年以来从事农业、食品、空气净化技术开发，偶尔客串水处理方面技术开发或工程相关工作。
写在最前面：好些水友刚开始搞这一行的技术工作，也许会感到无从下口。近来有时间，我准备谈一下个人心得体会，仅供参考。这些体会不全是正面的，因为有些事实可能很残酷；也不能保证都正确，不过可以保证至少有一部分正确。每个人都有适合自己的方法，不建议老虎学习吃素。欢迎指正。
一.对于知识的把握
1.知识体系。
大学里的知识，大部分是有用的。即使非工科专业，其基础知识也是有用的。也许有些科目不喜欢；也许有些老师讲课不够吸引人；也许有些知识不能直接用上；也许个人素质有限，不能深入领会。但真正深入搞技术后，也许您会发现，知识确实可以是力量，可以是财富。
2.知识的可信度。
知识，可以从课本里获得，也可以从杂志、网络中积累，或者来自和同行学习、讨论，或者自己领悟、体会。那么，鉴别知识的用途、可信度，是很重要的。不过新手一般不具备这个能力。
那么，给新手囫囵吞枣的偏方试试：
l课本知识。一般可信，而且越老、越基础的，越可信。
l学术杂志。毋庸讳言，从文章数量、人才产量看，我国是世界上数一数二的科技大国，但不是科技强国。客观地讲，当前的学术论文质量，不能乐观。那么，学术杂志的内容，至少要留个心眼。杂志数量巨大，论文众多，一要学会检索，二是阅读时建议先看摘要、结论，再决定是否阅读全文。三是阅读全文后，如果感觉有较大参考价值，建议对其引用文献适当浏览一下，或者能有新的收获，或者能强化原有印象，或者能推翻原有结论。
l论坛。这里一般没有什么功利性，可信度反而大一些。不过强烈建议先检索再发帖；先自己学习或复习相关知识再提问、讨论。这样效率更高。
l工作。实践也是学习的好方法，而且可以给自己淬火。但工作中至少应该用一部分时间思考。
3.各学科知识应用有多直接？
l数学。实战中在调试、运行的多数场合应用为合格小学生级别；设计时一般有初中级别也够用；如果涉及设备设计加工，偶尔能用到高中数学；研究机理、模型，有时需要高等数学。但建议有能力的水友，还是每隔几年，适当复习几小时数学。因为科学是工程的内功，数学是科学的内功。至少用这个来锻炼思维，还是有效的。
l物理。实战中似乎搞土建与设备的，有时能直接用到物理，而且多数是力学电磁学、热学、光学、核物理，似乎都用不上。（至少我没有直接用上核物理）看您将来的目标吧（不建议人人都设定高目标，因为人的自身条件总是各有限度的）不过，还是建议至少物理要预备到常识水平。
l化学：无机。搞工业污水处理的，这个用处很大。不过多数内容忘了没有关系，会百度、互动搜索，可以临时查的。"但其中一些物理或者类似物理的知识，建议还是要熟练掌握。例如Nernst方程，Ksp之类的。分析。分析化学与无机、有机相比，更有条理、思想。检测可以查GB，但建议有条件的话，还是认真研读一下分析。
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